- [五年级下册 Unit4] twelfth单词意思:num. 第十二, 十二分之一
记忆方法一:联想方式:twelf是由twelve(十二)变过来的,th名词后缀(放在基础词后面构成序数词)twelve的序数词twelfth(第十二的)。记忆方法二:联想方式:twelf是由twelve(十二)变过来的,... - [五年级下册 Unit3] meet单词意思:n. 会, 集会a. 适宜的, 合适的vt. 遇见, 引见, 认识, 满...
记忆方法一:联想方式:m:妈 ee:眼睛 t:雨伞妈睁开两只眼睛就看到(遇见)雨伞记忆方法二:联想方式:m:妈 ee:眼睛 t:雨伞记忆方法:妈睁开两只眼睛就看到(遇见)雨伞 - [五年级下册 Unit1] need单词意思:n. 需要, 必须, 缺乏vt. 需要, 必需vi. 贫困, 有必要au...
记忆方法一:联想方式:n门;ee两只眼睛;d电记忆方法:门上的两只眼睛需要用电. - [五年级下册 Unit5] like单词意思:a. 相似的, 同样的vt. 喜欢, 愿意, 想vi. 喜欢, 希望n....
记忆方法一:分析:“立刻”的拼音; 记忆方法:你会立刻喜欢上这个礼物的 n. 邮件,邮递记忆方法二:联想方式:like:理科记忆方法:我喜欢理科。 - [五年级下册 Unit5] other单词意思:a. 其他的, 另外的, 从前的pron. 其他的, 他人, 另外一个【...
记忆方法一:联想方式:o—呼啦圈the—这个r—草记忆方法:呼啦圈上除了这根草没其他的东西 - [五年级下册 Unit4] fourth单词意思:num. 第四, 四分之一
记忆方法一:联想方式:four(四)+th(表示“第几个”名词形式)four的表示“第几个”名词形式。记忆方法二:联想方式:four(四)+th(表示“第几个”名词形式)记忆方法:four的表示“第几个”名词形式。 - [五年级下册 Unit1] late单词意思:a. 迟的, 晚的, 已故的ad. 很晚, 很迟, 晚【经】 最近的; ...
记忆方法一:联想方式:爸爸工作很辛苦,每天la(拉)东西,te(特)晚才回来。记忆方法二:联想方式:late-date记忆方法:老大记下小明迟到的日期。 - [五年级下册 Unit3] Easter单词意思:n. 复活节
记忆方法一:分析:east——东方;er——“儿”的拼音。 记忆:复活节是庆祝我的儿子在东方复活了。记忆方法二:联想方式:east(东方);er(名词后缀) 记忆方法:也有东方人过的节日——复活节。记忆方法三:... - [五年级下册 Unit3] October单词意思:n. 十月
记忆方法一:联想方式:O零;ct菜汤;o零;ber~beer;啤酒十月份很凄凉,零菜汤喝零啤酒喝记忆方法二:分析:octo——“呕吐”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧?记忆方法... - [五年级下册 Unit6] Canadian单词意思:a. 加拿大的
记忆方法一:联想方式:Can能;a苹果;dian电记忆方法:加拿大人能让苹果放电记忆方法二:词根词缀记忆法:Canadian a 加拿大的,“ian”表形容词,“…国家的” - [五年级下册 Unit1] play单词意思:n. 游戏, 游玩, 玩笑, 运动, 比赛, 赌博, 跳动, 表演, 剧...
记忆方法一:联想方式:pl-漂亮ay-阿姨漂亮的阿姨在演戏剧.记忆方法二:联想方式:pl-漂亮ay-阿姨记忆方法:漂亮的阿姨在演戏剧. - [五年级下册 Unit4] third单词意思:num. 第三, 三分之一【机】 第三; 第三的相关词组: every...
记忆方法一:联想方式:th:天黑 i:蜡烛 rd:瑞典天黑点起第三根蜡烛时瑞典都亮起来了记忆方法二:联想方式:th:天黑 i:蜡烛 rd:瑞典记忆方法:天黑点起第三根蜡烛时瑞典都亮起来了 - [五年级下册 Unit2] all单词意思:a. 所有的, 全部的, 一切的ad. 全部, 全然pron. 全部n....
记忆方法一:联想方式:a-苹果;ll-11全部人都发苹果11个。记忆方法二:联想方式:a-苹果;ll-11记忆方法:全部人都发苹果11个。 - [五年级下册 Unit5] hers单词意思:pron. 她的
记忆方法一:联想方式:he—他 rs—认识记忆方法:他认识她的名字 - [五年级下册 Unit4] open单词意思:n. 公开, 户外, 空旷a. 开着的, 开放的, 开阔的, 营业着的,...
记忆方法一:分析:o— 鸡蛋;pen—钢笔; 记忆方法:鸡蛋上插入钢笔就可以把它打开了。记忆方法二:联想方式:o圆;pen钢笔记忆方法:打开圆头钢笔的笔盖吧 - [五年级下册 Unit5] each单词意思:a. 每个, 每一ad. 每个pron. 每个, 个人, 各自相关词组:...
记忆方法一:联想方式:e—鹅ach—爱吃记忆方法:每只鹅都很爱吃 - [五年级下册 Unit4] fool单词意思:n. 愚人, 受骗者, 奶油拌水果vt. 愚弄, 欺骗, 浪费vi. 干...
记忆方法一:分析:fo――“佛”的拼音;ol――外形像棒球。 记忆方法:佛用棒球打那个白痴。记忆方法二:联想方式:fo:佛;ot:呕吐记忆方法:佛不停呕吐,因为他闻到了臭脚。 - [五年级下册 Unit3] April单词意思:n. 四月
记忆方法一:联想方式:ap:安排;ri:日;l:薯条四月份安排我们每日都吃薯条。记忆方法二:分析:ap— —“阿婆”的拼音首字母;ril——“日历”的拼音; 记忆方法:四月私下找阿婆看日历记忆方法三:分析:ap— ... - [五年级下册 Unit3] few单词意思:a. 很少的, 不多的, 少数的n. 少数相关词组: few and ...
记忆方法一:分析:fe——―肥鹅的拼音首字母;w——―我的拼音首字母; 记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。记忆方法二:联想方式:few-福娃记忆方法:我收藏有几件福娃的纪念品。 - [五年级下册 Unit5] mine单词意思:n. 矿, 矿藏, 地雷vt. 挖掘, 开采, 在...布雷, 破坏vi...
记忆方法一:联想方式:mi—米 ne—呢我的米呢?记忆方法二:联想方式:mi—米 ne—呢记忆方法:我的米呢? - [五年级下册 Unit1] live单词意思:a. 活的, 生动的, 精力充沛的, 实况转播的vi. 活, 生存, 居...
记忆方法一:分析:li—“梨”的拼音,v—五,e—“鹅”的拼音; 记忆方法:这些梨子和五只鹅居住在一起 n. 语言记忆方法二:联想方式:li狸;ve唯一记忆方法:狐狸是唯一居住在这个山洞的动物。 - [五年级下册 Unit3] September单词意思:n. 九月
记忆方法一:联想方式:Sep[];tem[];ber[]Sep[]—tem[]—ber[]September(九月)。记忆方法二:分析:septem——“色贪”的谐音;ber——“吧”... - [五年级下册 Unit2] summer单词意思:n. 夏季, 全盛时期vi. 避暑, 过夏天【计】 加法器相关词组: ...
记忆方法一:联想方式:summ-暑漫漫,er-热辣辣summer-暑漫漫,热辣辣的夏天真是令人难受。记忆方法二:分析:su——太阳(sun)的近似拼写; mm—美眉; r— 耳朵 记忆方法:夏天的太阳能把妹妹... - [五年级下册 Unit4] diary单词意思:n. 日记【经】 日记簿
记忆方法一:联想方式:di弟;ary一日游记忆方法:弟弟一日游后写了旅游的日记记忆方法二:词根词缀记忆法:diary n 日记,di=day,表示“日,日子” - [五年级下册 Unit2] because单词意思:conj. 因为相关词组: because of...
记忆方法一:联想方式:be(是)+ca(茶)+use(使用)记忆方法:因为是茶的使用不当,所以才引起了腹泻。 - [五年级下册 Unit2] vacation单词意思:n. 假期, 休假【法】 假期, 停审期, 休庭期相关词组: be o...
记忆方法一:谐音:我开心 我开心过假期。记忆方法二:发音想成“为开心”。记忆方法三:联想方式:音-我开心记忆方法:因为现在是假期,所以我开心。记忆方法四:词根词缀记忆法:vacation n 假期,休假(空出来不用干活... - [五年级下册 Unit1] sound单词意思:n. 声音, 语音, 吵闹, 声调, 听力范围, 探条, 海峡a. 健全...
记忆方法一:分析:sou—搜,nd—“脑袋”的拼音首字母; 记忆方法:你想搜查我的脑袋?这听起来像是个笑话吧!记忆方法二:联想方式:sou—搜nd—脑袋记忆方法:搜脑袋,听起来很荒谬。 - [五年级下册 Unit4] noise单词意思:n. 噪音, 杂音, 响声, 喧闹vt. 谣传vi. 喧闹【计】 噪声【...
记忆方法一:联想方式:no(不);is(是);e(鹅)那不是鹅的噪音。 记忆方法二:联想方式:no(不);is(是);e(鹅)记忆方法:那不是鹅的噪音。 - [五年级下册 Unit2] winter单词意思:n. 冬季, 萧条期, 衰退期a. 冬天的vt. 使度过冬天vi. 过冬...
记忆方法一:联想方式:win(温)+ter(特)温度特低的冬天。记忆方法二:分析: win --- 胜利 ter --- 特别 记忆方法:冬季参加比赛胜利了是特别高兴的事.记忆方法三:联想方式:win(... - [五年级下册 Unit3] January单词意思:n. 一月
记忆方法一:联想方式:Janu家奴;ary一日游一月份,地主同意批准他的家奴出去一日游。记忆方法二:分析:“见了你”的谐音; 记忆方法:一月他第一次遇见了你记忆方法三:分析:Jan— “教案”的拼音首字母谐音;u-... - [五年级下册 Unit1] cave单词意思:n. 洞, 穴vi. 凹陷, 塌落vt. 挖洞, 使凹陷, 损坏...的...
记忆方法一:分析:ca——“查”的近似拼音;v——五;e——“鹅”的拼音。 记忆:我在山洞里查找丢失的五只鹅。记忆方法二:联想方式:cave-care 一个r,一个v,合起来rv(人物)记忆方法: 关心山洞中... - [五年级下册 Unit3] July单词意思:n. 七月
记忆方法一:联想方式:Ju聚ly乐园七月份很多小朋友聚在乐园玩。记忆方法二:分析:jul——“距离”的拼音; 记忆方法:七月起两人变得没有距离记忆方法三:分析:jul——“距离”的拼音; 记忆方法:到了七月,距离再... - [五年级下册 Unit6] bamboo单词意思:n. 竹子【医】 竹类
记忆方法一:谐音:颁布 古代颁布的法令刻在竹子上。 - [五年级下册 Unit3] February单词意思:n. 二月
记忆方法一:联想方式:Fe飞蛾;bru不如;ary一日游二月没事做,所以飞蛾想不如全家去一日游记忆方法二:分析:fe——“非”的拼音;bruary——“不如你”的谐音; 记忆方法:二月他非说别人不如你记忆方法三:分... - [五年级下册 Unit3] November单词意思:n. 十一月
记忆方法一:联想方式:No没有;ve唯一;mb面包;er人十一月份,这个不幸的家庭没有了唯一挣面包的人记忆方法二:分析:no——没有;ver——“玩”的谐音;ber——“吧”的谐音; 记忆方法:十一月已经没有在一起... - [五年级下册 Unit3] roll单词意思:n. 卷, 滚动, 名单, 案卷, 压路机vi. 滚, 滚动, 飘流, ...
记忆方法一:分析:ro——“肉”的谐音;ll——外形像一双筷子。 记忆方法:我把肉卷起来,然后用筷子夹起来吃。记忆方法二:联想方式:ro肉;ll 筷子记忆方法:肉团在一双筷子上打滚 - [五年级下册 Unit1] when单词意思:conj. 当...的时候ad. 何时, 什么时候pron. 什么时侯n...
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记忆方法一:联想方式:be-白鹅st-石头记忆方法:白鹅最最喜欢石头. - [五年级下册 Unit1] letter单词意思:n. 信, 字母, 证书, 字面意义, 铅字, 学问, 出租人vt. 写...
记忆方法一:联想方式:let-(让);t-(他);er-(人)记忆方法:留学生让他人捎带信给家人。 - [五年级下册 Unit6] teach单词意思:vt. 教, 讲授, 教导, 教育vi. 教书, 教学, 可以教
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