- [动词用法] contribute的用法搭配
contribute的用法搭配1. 表示“捐献”“捐助”“捐款”时,无论用作及物还是不及物,均通常与介词to(有时用towards)连用。如:Every worker contributed 100 yuan to the Red... - [动词用法] 动词accompany三组正误句型
动词accompany三组正误句型■他坚持要陪她去车站。误:He insisted on accompanying her to go to the station.正:He insisted on accompanying he... - [动词用法] 动词believe的用法与搭配
动词believe的用法与搭配1. 后接否定的宾语从句时,通常将否定转移到主句上。如:I don’t believe she’s at home. 我看她不在家。I don’t believe you need worry. 我想... - [动词用法] describe的用法与搭配
describe的用法与搭配表示“描述”,通常只用作及物动词,用法注意:1. 除接名词作宾语外,还通常接 wh-从句。如:Words can’t describe her beauty. 言语无法形容她的美丽。It’s diffi... - [动词用法] 动词begin惯用法小知识
动词begin惯用法小知识1. 表示开始做某事,其后的动词可用不定式也可用动名词。如:When did you begin to learn [learning] French? 你什么时候开始学法语?Hearing the ne... - [动词用法] 动词think用法要点
动词think用法要点1. 时态问题(1) 表示“认为”或“在……看来”时,不用于进行时态;但表示“考虑”“思考”等,可用于进行时态。如:I think it’s going to rain. 我想要下雨了。I’m thinkin... - [动词用法] 助动词would的用法和例句,助动词should和would的用法
1.would主要用构成过去将来时(可用于各个人称):I knew you would agree.我知道你会同意的。I thought they would be waiting for us.我以为他们会等我们的。He ask... - [动词用法] include, included, including 的用法
include, included, including 的用法1. include 的用法表示“包括”“包括……在内”,是及物动词。如:Does the price include breakfast, or not? 这定价包... - [动词用法] 动词cook的五个句型
动词cook的五个句型cook 用作动词,意为“烹调”“煮”“做(饭)”等,主要用于以下五个句型:1. cookWho cooks? 谁煮饭?2. cook for sbWho cooks for me? 谁给我煮饭?3. coo... - [动词用法] graduate的用法说明
graduate的用法说明1. 在英国和美国用法有所不同:在英国主要指取得学位的大学毕业,在美国可指所有学校(包括大学中学等)毕业。在英国,除大学以外的毕业,通常用 finish school, leave school 等。2.... - [动词用法] determine的用法与搭配
determine的用法与搭配1. 表示“决心”“决定”,是及物动词,其后可接:(1) 名词或代词。如:We’ll have to determine a date for the meeting. 我们得确定会议日期。The e... - [动词用法] 动词equip的句型搭配归纳
动词equip的句型搭配归纳句型搭配一:表示“装备”“配备”,要以被装备的对象作宾语,而不能以装备物作宾语;其句型通常为:equip+装备对象+with+装备物(有时使用被动语态形式)。如:The soldiers were eq... - [动词用法] enough (for sb.) to do sth. 足够……做……
在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如: The ice isn‘t thick enough for you to walk on. 这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 他年龄做够大,可以自己照顾自己了。 - [非谓语动词] 过去分词与不定式和现在分词作宾补的区别,不定式、现在分词或过去分词作状语的比较,不定式、现在分词和过
过去分词与不定式和现在分词作宾补的区别过去分词作宾语补足语的最大特点是过去分词与其前用作宾语的词语具有被动关系。如:I felt a great weight taken off my mind. 我感到如释重负。(a great... - [动词用法] 动词appreciate的两点用法
动词appreciate的两点用法1. 表示“感激”“赞赏”等,通常为及物动词,其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等作宾语,但不能接不定式。如:I really appreciate a good cup of tea. 有好... - [动词用法] frighten用法简要说明
frighten用法简要说明1. 表示害怕某事物,通常用be frightened of。如:The little child was frightened of the dog. 这个小孩怕狗。be frightened of ... - [动词用法] become用法说明
become用法说明1. 用作连系动词,其后可接名词、形容词、过去分词等作表语:He became a teacher at (the age of) 17. 他17岁就当了老师。The weather became warmer... - [非谓语动词] 能说keep...opening吗
能说keep...opening吗英语可说 keep sth doing sth,但下面这道题可用keep … opening 吗?He was so sleepy that he could hardly keep his ey... - [动词用法] 动词occur用法说明与注意
动词occur用法说明与注意1. 表示“发生”“出现”,是不及物动词,所以不能带宾语,也不能用于被动语态。如:事故(地震)是什么时候发生的?误:When was the accident (earthquake) occurred... - [动词用法] find out后面可接哪些成分, discover/ invent/ find / find ou
find out后面可接哪些成分其基本义为“打听”“了解”“查明”等,可以用于以下结构:(1) 后接名词We must find out the truth of the matter. 我们必须查明事实真相。Can you fi... - [动词用法] got和gotten的区别
got和gotten的区别有读者朋友在答疑问中心问:got和gotten有何区别?现简答如下:■简单地说:got 和 gotten 都是 get 的过去分词,但 got 主要用于英国英语,gotten 主要用于美国英语(而且主要见... - [动词用法] waste的用法与搭配
waste的用法与搭配1. 用作动词,表示“浪费”,注意以下句型与结构:(1) 用于 waste time (money) on [over, upon] sth,表示“在……方面浪费时间(金钱)”。如:I don’t think... - [非谓语动词] get to do与get doing的用法区别
get to do与get doing的用法区别摘自《第二课堂》区别一:两者均可表示“开始做某事”,其细微区别如下。1. get to do往往暗示一个较长的过程,含有“渐渐开始”之意,此时get后接的不定式通常为to know,... - [动词用法] follow主要用法归纳
follow主要用法归纳1. 表示“跟随”,可用作及物或不及物动词。如:Follow close behind. 紧跟在后面。Summer follows spring. 春去夏来。The dog follows me where... - [动词用法] all作同位语时其位置要置于be动词之后,实意动词之前,如:The teachers all wor
[误] You all are right.[正] You are all right.[析] all作同位语时其位置要置于be动词之后,实意动词之前,如:The teachers all work hard. 或用于第一助动词之... - [动词用法] both…and…两者都…… 用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。
例如: Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。 - [动词用法] discuss 的语法与搭配
discuss 的语法与搭配1. 表示“讨论”,是及物动词,其后直接跟宾语,不要按汉语习惯在其后使用介词 on, about 等。如:我们将于明日午餐时讨论这件事。误:We’ll discuss about [on] the ma... - [动词用法] remain的六条重要用法
remain的六条重要用法1. 表示“剩下”“留下”“尚需”等,均为不及物动词,因此不能跟有宾语,也没有被动语态,并且一般不用于进行时态。如:地震之后,没剩几座房子。误:Few houses were remained after... - [情态动词] should + have + 过去分词
should + have + 过去分词1. 表示主观推测指对可能已经发生的情况作主观猜测,其意为“大概已经”“应该已经”。如:The letter should have arrived by now. 信现在该到了。I can... - [动词用法] boil 的用法三要点
boil 的用法三要点1. 用作及物动词表示“烹煮”时,可后接双宾语。如:Mother boiled me an egg.= Mother boiled an egg for me. 母亲给我煮了一个鸡蛋。2. boiling w... - [动词用法] understand 的常用句式搭配
understand 的常用句式搭配1. 表示“明白”、“理解”,其后可接动名词(可带逻辑主语),但通常不接不定式。如:那样对待孩子,我不能理解。正:I can’t understand treating children lik... - [动词用法] imagine后接动词和从句的用法
imagine后接动词和从句的用法1. 表示“想象”,其后可接动名词(可以有逻辑主语),但不能接不定式。如:Try to imagine being on the moon. 设法想象你是在月球上。I can’t imagine ... - [动词用法] head 用作动词时的用法与搭配
head 用作动词时的用法与搭配head 用作动词表示“行进”时,注意以下用法:(1) 可用作及物或不及物动词,所以类下面这样的句子,用主动式和被动式均可,其后的介词for省略或保留均可:Where are you heading... - [动词用法] 动词arrange的三组正误用法
动词arrange的三组正误用法■请给我们安排一次与工人的会见。误:Please arrange us an interview with the workers.正:Pleasearrange an interview with... - [动词用法] find/found的用法和区别
1. found 是动词原型的时候,解释为:创建,后跟名词如:He founded the school several years ago.2. found 为过去式,过去分词时,原型为findfind 后通常有两种用法第一,f... - [非谓语动词] 一个半one and half后面的名词要用复数,而句中的谓语动词却要用单数。
[误] One and half apples are left on the table.[正] One and half apples is left on the table.[析] 一个半one and half后面的名词... - [动词用法] can't 和 mustn't 的用法区别
1. can‘t 根据其基本用法可译为:(1) 不会。例如:I can‘t speak English. 我不会说英语。(2) 不能。例如:We can‘t do it now because it‘s too dark.天太黑了... - [动词用法] during/ in/ for
Ⅰ.during 和in 二者都表示某事的发生贯穿于某段时间中,或发生在某段时间 中的某一点上或几点时间上。 在多数情况下,当我们不强调对比或某一段时间时,in 和during都可以用,意思上并没有什么区别。当我们要表达某事具体发... - [动词用法] 动词oblige用法详解
动词oblige用法详解1. 表示“迫使”时,注意以下用法:(1) 其后通常不直接跟不定式,但可接不定式的复合结构。如:The law obliges parents to send their children to schoo... - [动词用法] congratulate的宾语有何特点
congratulate的宾语有何特点1. 其宾语通常是人,不是事;要表示因某事而祝贺某人,可用congratulate sb on [upon] sth。如:我祝贺他取得成功。正:I congratulate him on hi...
英语语法浏览排行
- 1contribute的用法搭配
contribute的用法搭配1. 表示“捐献”“捐助”“捐款”时,无论用作及物... - 2动词accompany三组正误句型
动词accompany三组正误句型■他坚持要陪她去车站。误:He insiste... - 3动词believe的用法与搭配
动词believe的用法与搭配1. 后接否定的宾语从句时,通常将否定转移到主句上... - 4describe的用法与搭配
describe的用法与搭配表示“描述”,通常只用作及物动词,用法注意:1. 除... - 5动词begin惯用法小知识
动词begin惯用法小知识1. 表示开始做某事,其后的动词可用不定式也可用动名词... - 6动词think用法要点
动词think用法要点1. 时态问题(1) 表示“认为”或“在……看来”时,不用... - 7助动词would的用法和例句,助动词
1.would主要用构成过去将来时(可用于各个人称):I knew you wo... - 8include, included,
include, included, including 的用法1. inclu... - 9动词cook的五个句型
动词cook的五个句型cook 用作动词,意为“烹调”“煮”“做(饭)”等,主要... - 10graduate的用法说明
graduate的用法说明1. 在英国和美国用法有所不同:在英国主要指取得学位的...
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1) 用于完成时的区别延续动词表示经验、经历;瞬间动词表示行为的结果,不能与表示... - ◆ 助动词be的用法与例句,助动词be的
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be动词过去时的句型如下:肯定句:主语+be动词的过去式(was,were)~.... - ◆ be动词的现在时,Be动词的一般过去
be动词的句型如下:肯定句:主语+be动词~。否定句:主语+be动词+not~。...