- [高中必修五 Unit2] Roman单词意思：n. 罗马人a. 罗马人的, 罗马的
记忆方法一：词根词缀记忆法：Roman a 罗马的 n . 罗马人,-an表名词和形容词，“…地方 …人 - [高中必修五 Unit1] deadly单词意思：a. 致命的, 致死的ad. 非常, 如死一般地相关词组: in de...
记忆方法一：联想方式：dead（死的）；ly（形容词后缀） 记忆方法：置于死地的致命的。 - [高中必修五 Unit1] pump单词意思：n. 抽水机, 打气筒, 泵, 抽吸vt. 用唧筒抽水, 打气, 盘问,...
记忆方法一：分析：pu——“铺”的拼音；mp——“媒婆”的拼音首字母。 记忆：铺子里的媒婆买了一台抽水机。记忆方法二：联想方式：pu[拼音]铺，mp[拼音]媒婆记忆方法：媒婆从铺里买了一个抽水机抽水。 - [高中必修五 Unit1] backward单词意思：ad. 向后地, 相反地a. 向后的, 相反的【计】 倒推相关词组: ...
记忆方法一：词根词缀记忆法：backward a 向后的（back后边）,-ward表形容词+副词，“向…” - [高中必修五 Unit3] surrounding单词意思：n. 环境a. 周围的
记忆方法一：词根词缀记忆法：surrounding环境（surround+ing被围起来的状态环境）,suc-, suf-, sup-, sur-等在同辅音词根前表示“在…下面” - [高中必修五 Unit1] link单词意思：n. 环, 连结物, 链接, 火把vt. 连结, 联合, 挽住vi. 连...
记忆方法一：联想方式：1（形似）1，ink墨水记忆方法：一瓶墨水能画很多连接的环。 - [高中必修五 Unit4] idiomatic单词意思：a. 符合语言习惯的, 惯用的, 有许多习语的
记忆方法一：联想方式：idiom成语，惯用语：at在：ic IC卡这个用来形容IC卡的成语是合乎语言习惯的。记忆方法二：联想方式：idiom成语，惯用语：at在：ic IC卡记忆方法：这个用来形容IC卡的成语是合乎语言习... - [高中必修五 Unit3] hover单词意思：vi. 盘旋, 翱翔, 徘徊vt. 孵n. 翱翔
记忆方法一：联想方式：h『形似』椅子．over结束，完了我在椅子上坐下来，结束徘徊。记忆方法二：分析：h——像椅子；over——越过。 记忆：我越过椅子走来走去。记忆方法三：hover (考频：19) vi.翱翔，... - [高中必修五 Unit3] tablet单词意思：n. 平板, 门牌, 笔记簿, 碑, 匾, 药片【化】 片剂【医】 片剂
记忆方法一：谐音：太不利他 不吃药片太不利他的病情！记忆方法二：分析：table——桌子；t——像数字 7。 记忆：桌子上有 7 片药片。记忆方法三：联想方式：table桌子．t[拼音]踢记忆方法：他用脚猛踢桌子... - [高中必修五 Unit2] relation单词意思：n. 关系, 联系, 叙述, 故事, 家属, 亲戚【计】 关系【医】 关...
记忆方法一：联想方式：re[音]阿姨，la[拼音]拉，tion[谐音]神记忆方法：啊姨拉着神和他攀关系，说神是他的家属。记忆方法二：relation n. 关系;亲属同义词：relative n.亲戚 - [高中必修五 Unit1] construction单词意思：n. 建筑, 构造, 建筑物【化】 施工【经】 建造, 建设, 建筑(造...
记忆方法一：联想方式：con（一起）；struct（建造；原意“重叠”）；ion（名词后缀） 记忆方法：把砖头重叠在一起，建造。（名词） - [高中必修五 Unit1] enthusiastic单词意思：a. 狂热的, 热心的, 热烈的
记忆方法一：谐音：因狮子爱死迪克 因狮子爱死迪克，所以对他很热心。记忆方法二：联想方式：enthusias-（热心）；tic-（题词）记忆方法：热心题词的人是很热心的。 - [高中必修五 Unit5] wound单词意思：n. 创伤, 伤口, 伤疤, 伤害, 痛苦vt. 伤害, 损害, 使受伤...
记忆方法一：分析：wo——“我”的拼音；u——像杯子；nd——“脑袋”的拼音首字母。 记忆：我被一个杯子砸中脑袋，受伤了。记忆方法二：联想方式：对比记忆：found发现 wound创伤w[拼音]我记忆方法：发... - [高中必修五 Unit1] brightness单词意思：n. 光亮, 明亮, 聪明【计】 亮度【化】 亮度
记忆方法一：词根词缀记忆法：brightness n 光明（bright光明的）,-ness表名词，“性质，状态，”通常加在形容词后面 - [高中必修五 Unit4] edition单词意思：n. 版本, 版, 翻版
记忆方法一：谐音：爱迪生 《爱迪生》有很多版本。记忆方法二：联想方式：edi-（二弟）；tion-名词后缀（发音像“审”）记忆方法：二弟审阅新的版本。 - [高中必修五 Unit5] bravery单词意思：n. 勇敢
记忆方法一：联想方式：br-（笨人)；ave-are(是）记忆方法：笨人是比较勇敢的，逞匹夫之勇。记忆方法二：词根词缀记忆法：bravery n 勇敢（brave勇敢）,“ery”表名词，“行为，情况” - [高中必修五 Unit5] ray单词意思：n. 光线, 射线, 闪烁, 光辉vi. 射出光线, 浮现, 放射光线v...
记忆方法一：分析：r——“人”的拼音首字母；ay——“阿姨”的拼音首字母。 记忆：有人在昏暗的光线下认出了阿姨。 - [高中必修五 Unit5] wrist单词意思：n. 手腕, 腕关节【医】 腕相关词组: slap sb‘s wris...
记忆方法一：分析：wr——“伟人”的拼音首字母；i——我；st——“石头”的拼音首字母。 记忆：伟人被我用石头砸中了腕关节。记忆方法二：联想方式：wr[拼音]文人，i我，st[拼音]石头记忆方法：丈人和我在石头上扳... - [高中必修五 Unit1] movement单词意思：n. 运动, 动作, 运转, 移动, 倾向, 变化, 活动, 乐章【医】...
记忆方法一：词根词缀记忆法：movement n 运动（move动）,“ment”表名词,“行为或结果” - [高中必修五 Unit5] symptom单词意思：n. 症状, 征候, 征兆【医】 症状
记忆方法一：谐音：散布汤姆 别散布汤姆的症状。记忆方法二：联想方式：symp-（使用名牌）；tom-（汤姆）记忆方法： 使用名牌香水，汤姆产生不适症状。记忆方法三：symptom (考频：2)n.①症状：Fever i... - [高中必修五 Unit3] carriage单词意思：n. 马车, 客车, 举止, 运输【经】 搬运费, 运费
记忆方法一：联想方式：carri=carry（运送）；age（名词后缀） 记忆方法：马车、客车都是用来运送人的。 - [高中必修五 Unit5] nerve单词意思：n. 精神, 勇气, 叶脉, 神经vt. 鼓起勇气【医】 神经相关词组:...
记忆方法一：谐音：懦夫 懦夫缺乏勇气。记忆方法二：谐音：懦夫 懦夫吓得神经紧张。记忆方法三：分析：ne——“那”的拼音；r——像小草；v——五；e——“鹅”的拼音。 记忆：那一株小草刺激了五只鹅的神经。记忆方法... - [高中必修五 Unit2] statue单词意思：vt. 以雕像装饰n. 雕像【经】 法令, 法规
记忆方法一：谐音：时代特有 雕像是时代特意的标志。记忆方法二：联想方式：stat水獭；u涂；e鹅记忆方法：水獭涂黑鹅的雕像记忆方法三：词根词缀记忆法：statue n 雕像（stat+ue站着的[雕像]）,St, st... - [高中必修五 Unit1] reject单词意思：n. 被拒之人, 被弃之物, 不合格品, 次品vt. 拒绝, 抵制, 否...
记忆方法一：re作为前缀表示“回来”，ject作为词根表示“扔”（扔回来，表示拒绝）。记忆方法二：联想方式：re-（表示“重新，返回”）；ject-（抛、投）记忆方法： “抛回来”就是“不要，拒绝”。记忆方法三：词根词缀... - [高中必修五 Unit3] settlement单词意思：n. 安顿, 解决, 处理, 结算, 殖民, 殖民地, 沉降【医】 居住...
记忆方法一：联想方式：sett[形似]set（提出），ment[拼音]门徒，le[拼音]了记忆方法：门徒提出的问题得到了解决。记忆方法二：settlement (考频：2) n.①(解决纷争的)协议：The strike... - [高中必修五 Unit1] contribute单词意思：vt. 有助于, 捐助, 投稿vi. 出力, 捐献, 投稿【经】 捐赠,...
记忆方法一：con作为前缀表示“共同的”，tribute做为词根意思为“给予”（把所有的东西共同的给出去，就是贡献）记忆方法二：联想方式：con -共同，tri（形似）tree（树），but但是．e鹅记忆方法：我们不是为... - [高中必修五 Unit5] radiation单词意思：n. 辐射【化】 放射【医】 放射, 辐射, 照射, 放射[疗法],[放...
记忆方法一：联想方式：radia[形似]radio（无线电），tion[谐音]神记忆方法：无线电能放射出神奇的射线。 - [高中必修五 Unit2] delight单词意思：n. 高兴, 愉快vt. 使高兴, 乐于vi. 感到高兴(或愉快、快乐)...
记忆方法一：联想方式：de的；light阳光沐浴在温暖的阳光离当然是一种快乐记忆方法二：分析：de——“得”的拼音；light——光线。 记忆：终于得到了光线，当然觉得高兴。记忆方法三：联想方式：de的；light... - [高中必修五 Unit5] ankle单词意思：n. 踝【医】 踝, 踝关节
记忆方法一：分析：an——“一”；kle——“可乐”的拼音首字母。 记忆：我的踝关节上放着一杯可乐。记忆方法二：联想方式：an-（俺）；kle（可乐）记忆方法：击中敌人脚踝，俺可乐了。 - [高中必修五 Unit2] pot单词意思：n. 盆, 罐, 壶, 坩埚, 奖杯vt. 装入盆中, 在锅中煮, 随手...
记忆方法一：联想方式：pot－蟠桃小弟弟把蟠桃放进罐子里。记忆方法二：联想方式：pot－蟠桃记忆方法：小弟弟把蟠桃放进罐子里。记忆方法三：联想方式：pot－蟠桃记忆方法：小弟弟把蟠桃放进罐子里。
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- 1scheme单词意思：n. 方案, 计...
记忆方法一：联想方式：s[形似]美女，che[拼音]车，me我美女按计划用车来接我，可能有阴谋。... - 2skip单词意思：n. 跳跃, 跳...
记忆方法一：联想方式：sk司机；ip：ipod记忆方法：司机一边拿着ipod一边跳绳 - 3mood单词意思：n. 心情, 气...
记忆方法一：mood (考频：3)n.①心情，情绪②［语法］语气：indicative mood... - 4vehicle单词意思：n. 交通工具,...
记忆方法一：谐音：喂一口 给车辆喂一口油记忆方法二：联想方式：ve唯一；hi孩；cle拆了记忆... - 5union单词意思：n. 联盟, 联...
记忆方法一：联想方式：uni（统一；单一）；on（名词后缀） 记忆方法：使之成为一个整体联合... - 6layer单词意思：n. 层, 产卵...
记忆方法一：发音想成“累啊”（这个产品的包装真复杂，拆了一层又一层的，累啊） - 7absorb单词意思：vt. 吸收, ...
记忆方法一：谐音：阿伯扫把 阿伯扫把能吸收灰尘。记忆方法二：发音想成“爱不少吧”（爱的东西不少... - 8clue单词意思：n. 线索, 暗...
记忆方法一：联想方式：c（初）；lu（露）；e（二） 初露二线索，后就没有了。记忆方法二：谐音：... - 9consistent单词意思：a. 一致的, ...
记忆方法一：发音想成“肯誓死等她”记忆方法二：分析：consist——含有；ent——蚂蚁（an... - 10polish单词意思：a. 波兰的n....
记忆方法一：谐音：跑垒时 跑垒时鞋底都磨光了。记忆方法二：分析：po——“迫”的拼音；lish...
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- choke单词意思：vt. 窒息, ...
记忆方法一：发音想成“求咳”(在嘴里塞满了东西，快要窒息的时候，就祈求能够把塞住的东西咳出来)。... - section单词意思：n. 区段, 部...
记忆方法一：联想方式：sect（切割）；ion（名词后缀） 记忆方法：把物体切割了就变成了部... - organ单词意思：n. 风琴, 器...
记忆方法一：分析：or——或许；gan——“肝”的拼音。 记忆：或许，肝是我们最重要的器官... - wrist单词意思：n. 手腕, 腕...
记忆方法一：分析：wr——“伟人”的拼音首字母；i——我；st——“石头”的拼音首字母。 ... - swell单词意思：n. 增大, 隆...
记忆方法一：分析：s——像美女；well——很好。 记忆：美女吃得很好，肚子都鼓起来了。记... - bleed单词意思：vi. 流血, ...
记忆方法一：谐音：不利的 流血过多是不利的。记忆方法二：联想方式：bleed-blood ... - symptom单词意思：n. 症状, 征...
记忆方法一：谐音：散布汤姆 别散布汤姆的症状。记忆方法二：联想方式：symp-（使用名牌）；t... - tablet单词意思：n. 平板, 门...
记忆方法一：谐音：太不利他 不吃药片太不利他的病情！记忆方法二：分析：table——桌子；t—... - mask单词意思：n. 面具, 假...
记忆方法一：分析：ma— “妈”；sk—“思考”的拼音首字母； 记忆方法： 妈妈喜欢戴着面... - seldom单词意思：a. 不常的, ...
记忆方法一：谐音：萨拉姆 很少提起萨拉姆。记忆方法二：分析：sel——卖（sell）的近似拼写...