- [动词用法] describe的用法与搭配
describe的用法与搭配表示“描述”，通常只用作及物动词，用法注意：1. 除接名词作宾语外，还通常接 wh-从句。如：Words can’t describe her beauty. 言语无法形容她的美丽。It’s diffi... - [名词用法] couldn't help其后应接动名词，表示情不自禁的动作，但couldn't help but后
［误］ She couldn‘t help to cry when she saw her mother.［正］ She couldn‘t help crying when she saw her mother.［析］ could... - [动词用法] enough （for sb.） to do sth. 足够……做……
在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如： The ice isn‘t thick enough for you to walk on. 这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 他年龄做够大，可以自己照顾自己了。 - [名词用法] exercise可数吗
exercise可数吗1. 表示以下用法，通常为不可数名词：(1) 表示为增强体质或增进健康而进行的身体锻炼。如：Exercise will do you good. 运动对你会有好处。You need to take more ... - [副词用法] everywhere用法说明(三点)
everywhere用法说明(三点)1. 通常用作副词，不要在其前使用 in, at, to之类的介词。如：There was blood everywhere. 到处都是血。I looked for it everywhere.... - [动词用法] determine的用法与搭配
determine的用法与搭配1. 表示“决心”“决定”，是及物动词，其后可接：(1) 名词或代词。如：We’ll have to determine a date for the meeting. 我们得确定会议日期。The e... - [动词用法] contribute的用法搭配
contribute的用法搭配1. 表示“捐献”“捐助”“捐款”时，无论用作及物还是不及物，均通常与介词to（有时用towards）连用。如：Every worker contributed 100 yuan to the Red... - [形容词用法] curious 的用法与搭配
curious 的用法与搭配1. 表示“好奇的”“感兴趣的”，其后通常介词 about或不定式。如：He was curious about everything he saw. 他对所看到的一切都很好奇。I am curious... - [介词用法] speak、talk、say、tell的用法：四个词与“说”有关。speak“讲话、发言、演说”，是
如：Do you speak English? (你讲英语吗？)Who spoke at the meeting? (谁在会上发了言？)Our teacher is talking to Lin Tao’s parent. (我们... - [连词用法] not just (only)...but ( also )...并列连词，意思是“不但……而且……
Many people like this film not just because the story itself is moving, but also because most of the people in the ... - [介词用法] 复合介词归纳——“in+名词+to”类型
复合介词归纳——“in+名词+to”类型■in addition to 除……外In addition to his salary, he has a bonus of 6 yuan per month. 除工资外，他每月还有6元... - [名词用法] instruction的常见用法及相关可数性
instruction的常见用法及相关可数性1. 表示“讲授”“指导”“教导”等，是不可数名词。如：Over 500 pupils are receiving instruction here. 500多名小学生在这儿接受教育。表... - [介词用法] between
（1）在两者之间（时间、距离、情感等）Do you know the differences between American English and British English? 你知道美国英语和英国美语的不同吗？We ha... - [动词用法] remain的六条重要用法
remain的六条重要用法1. 表示“剩下”“留下”“尚需”等，均为不及物动词，因此不能跟有宾语，也没有被动语态，并且一般不用于进行时态。如：地震之后，没剩几座房子。误：Few houses were remained after... - [动词用法] 动词cook的五个句型
动词cook的五个句型cook 用作动词，意为“烹调”“煮”“做（饭）”等，主要用于以下五个句型：1. cookWho cooks? 谁煮饭?2. cook for sbWho cooks for me? 谁给我煮饭?3. coo... - [副词用法] enough、too、so、very、quite、very much的用法： enough (“足够
如：It’s too/so/very/quite expensive.(它太贵/那么贵/非常贵/相当贵。) I don’t like sweets very much.(我不很喜欢糖果) [注意] very与 much的区别：v... - [副词用法] 既是形容词也是副词的单词有：early， late， long， last， next， first
如：It was a long holiday.(那是个长假) He stayed there very long.(他在那儿呆了好久) Think hard then you will find a way.(好好想你就会找到办... - [动词用法] 动词appreciate的两点用法
动词appreciate的两点用法1. 表示“感激”“赞赏”等，通常为及物动词，其后可接名（代）词、动名词、名词性从句等作宾语，但不能接不定式。如：I really appreciate a good cup of tea. 有好... - [介词用法] key后接介词to还是of
key后接介词to还是of1. 表示“……的钥匙”，其后用介词 to 或 of。如： Is it the key of the safe? 那是开保险箱的吗? Have you got the key to [of] the do... - [名词用法] convenience可数吗？
一、当 convenience 表示抽象意义的“方便”“合宜”时，它是不可数名词。如：What sells CDs to most people is convenience. 多数... - [名词用法] information的两个有用搭配，information 可数吗？
information的两个有用搭配1. 表示“情报”“消息”“资料”等，是不可数名词；表示关于某人或某物的情报、消息或资料等，根据情况可选用介词 on 或about。如：He has inside information abo... - [非谓语动词] insist后接不定式还是动名词
insist后接不定式还是动名词insist后接不定式还是动名词? 请看题：They insisted _________ a car over to fetch us.A. to send B. sending C. on se... - [名词用法] experience可数吗
用作名词，有时可数，有时不可数：(1) 表示由实践得来的“经验”“体验”等，是不可数名词。如：Experience is the best teacher. 经验是最好的老师。You... - [形容词用法] several的用法及修饰关系
several的用法及修饰关系1. 总是修饰复数名词或单独使用表示复数意义，用修饰主语或单独用作主语时，谓语动词要用复数。如：Several (of them) were broken.（它们当中）有几个破了。Several pe... - [名词用法] On 加动名词表示"一……就"。本句的译文应是：我一进入教室就听见这个好消息了。又如：on hear
［误］ At entering the classroom, I heard the good news.［正］ On entering the classroom, I heard the good news.［析］ On 加动... - [介词用法] birthday用法说明
birthday用法说明1. 表示某人多少岁“生日”，要用序数词而不用基数词。如：I remember being given a bicycle on my tenth birthday. 我记得10岁生日时有人送我一辆自行车。... - [名词用法] condition的用法与语法
condition的用法与语法1. 在“in+a.+condition”这类结构中，形容词前有时带不定冠词，有时不带不定冠词，大致原则是：若是笼统地说某种情况“好”或“不好”，则通常不用冠词，如：in good (excellen... - [动词用法] 动词accompany三组正误句型
动词accompany三组正误句型■他坚持要陪她去车站。误：He insisted on accompanying her to go to the station.正：He insisted on accompanying he... - [名词用法] effect的介词搭配与短语搭配
effect的介词搭配与短语搭配1. 表示“对……的影响”，其后通常接介词 on, upon。如：The film had quite an effect on her. 这影片对她影响极大。Her speech has prod... - [动词用法] 动词arrange的三组正误用法
动词arrange的三组正误用法■请给我们安排一次与工人的会见。误：Please arrange us an interview with the workers.正：Pleasearrange an interview with... - [名词用法] deserve(应该，应得)的用法：deserve后面可以加不定式，也可以加名词。如：They ha
tried their best and they deserved to win. (他们尽力了该赢。) / The little boy always made troubles around and deserved bea... - [副词用法] clear与clearly用作副词时区别
clear与clearly用作副词时区别两者用作副词时的用法与区别如下：1. 表示“清晰地”“不模糊地”，两者常可换用。如：It’s too dark to see clear(ly). 太黑了，看不清楚。He spoke lou... - [动词用法] discover/ invent/ find / find out
Ⅰ. discover “发现”发现的事物是本来存在的或是有人知道的。如：①Columbus discovered America. 哥伦布发现了美洲。②He discovered a box hidden under the f... - [副词用法] long用作副词的几点用法说明
long用作副词的几点用法说明long用作副词，表示“长期”“长时间”，通常用于否定句或疑问句，且要放在句末。如：I won’t stay here long. 我不会在这里待很长时间。We are not going to st... - [名词用法] folk的四个用法
folk的四个用法1. 表示“人们”（=people），是集合名词，用 folk 或folks 均可（其后加-s 的用法多见于美国英语中），但不管是否有词尾 -s, 均表复数意义，用作主语时，谓语要用复数。如：Some folk ... - [名词用法] discussion 的四点用法说明
discussion 的四点用法说明1. 表示“讨论”，若指一次讨论活动或一次讨论会等具体意义，是可数的。如：We are having a discussion. 我们在讨论问题。They entered into a long... - [形容词用法] sorry的口语用法与搭配特点，e sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：
sorry的口语用法与搭配特点1. 口语中说Sorry或I’m sorry有以下用法：(1) 为自己所做的事情麻烦、打扰或伤害他人而道歉。如：Sorry I kept you waiting. 对不起，让你久等了。Sorry I ... - [动词用法] 动词affect用法与语法
动词affect用法与语法1. 表示“影响”时，注意不要与意义相近的名词effect相混淆。从意义上看，affect大致相当于have an effect on。比较：The war seriously affected petr... - [名词用法] foot的复数
1、foot 表示“脚”时，其复数为 feet。如：I wear shoes on my feet. 我脚上穿着鞋子。He is on his feet for sixteen hours a day. 他... - [动词用法] follow主要用法归纳
follow主要用法归纳1. 表示“跟随”，可用作及物或不及物动词。如：Follow close behind. 紧跟在后面。Summer follows spring. 春去夏来。The dog follows me where...
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- 1describe的用法与搭配
describe的用法与搭配表示“描述”，通常只用作及物动词，用法注意：1. 除... - 2couldn't help其后应接动
［误］ She couldn‘t help to cry when she sa... - 3enough （for sb.） t
在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如： The ice isn‘... - 4exercise可数吗
exercise可数吗1. 表示以下用法，通常为不可数名词：(1) 表示为增强体... - 5everywhere用法说明(三点)
everywhere用法说明(三点)1. 通常用作副词，不要在其前使用 in, ... - 6determine的用法与搭配
determine的用法与搭配1. 表示“决心”“决定”，是及物动词，其后可接：... - 7contribute的用法搭配
contribute的用法搭配1. 表示“捐献”“捐助”“捐款”时，无论用作及物... - 8curious 的用法与搭配
curious 的用法与搭配1. 表示“好奇的”“感兴趣的”，其后通常介词 ab... - 9speak、talk、say、tel
如：Do you speak English? (你讲英语吗？)Who spok... - 10not just (only)...
Many people like this film not just beca...
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