现在分词的被动式，不定式和现在分词作结果状语的区别，考查现在分词的典型考题，现在...

知识点1:现在分词的被动式

一、概念理解
现在分词的被动式可根据英语被动语态推出——将被动语态“be+过去分词”中的助动词be改为现在分词being即可，即改为“being+过去分词”，如being taken, being given, being found, being studied等。[1]过去分词,被动语态,相关知识点

“get＋过去分词”也是一种被动语态“get＋过去分词”也是一种被动语态英语被动语态通常由“助动词be+过去分词”构成，有时也可用“get+过去分词”构成：[1]动词,语态,相关知识点知识点1:动词的语态--> I was made to go out of the classroom (by the teacher).　　We saw him play football on查看详情>>

二、用法说明
当我们要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。该结构主要用于表示正在进行的被动动作。从意义上看，现在分词的被动式具备“现在进行时”和“被动语态”两个特点，即既具有进行的意味，同时又具有被动意味。如：
The building being repaired is our library. 正在维修的那座楼是我们的图书馆。
句中用作定语的being repaired有两层意思：一是指图书馆“正在修建”，二是指图书馆是“被修建”，而不是自动地自己建。
I saw the man being taken away by the police. 我看到那个人正被警察带走。
句中的being taken away也有两层意思：一是指当时警察带走那个人一事正在发生，二是指那个人是被警察带走的，而不是自己走的。

三、现在分词的完成被动式
由于现在分词有一般式和完成式两种形式，如taking为一般式，having taken为完成式。我们上面讲的现在分词的被动式“being+过去分词”其实是现在分词一般式的被动式，所以这里我们再来看看现在分词完成式的被动式，该用法尽管不是很常见，但了解它还是有用的。[2]过去分词,用法,相关知识点

cost的用法、意思、过去式、过去分词详解[1]cost单词记忆法◆记忆方法一：分析： cost——大衣（coat）的近似拼写；s——外形像蛇； 记忆方法：蛇穿的这件大衣值很多钱。◆记忆方法二：联想方式： co-可乐记忆方法：买可乐花费的钱比石头多.查看详情>>...a practice known as dumping – that is, selling 查看详情>>

现在分词完成的被动式由“having been+过去分词”构成，它主要有两层意思：一方面它是完成式，它表示的动词通常应先于谓语动作而发生；另一方面，它又是被动式，它具有被动意味，它表明相应的逻辑主语与它是被动关系。如：[3]谓语,主语,相关知识点

the rest (of)等作主语，谓语的数取决于什么[1]rest单词记忆法◆记忆方法一：分析： “热死他”的谐音； 记忆方法： 热死他我们就可以休息了。◆记忆方法二：联想方式：re（热）；st（沙滩）记忆方法：热天很多人在沙滩上休息。查看详情>>c. Half of the money was spent on food. 有一半的钱用来买食物。3. a. 30 pe查看详情>>

Having been asked to stay, I couldn't very well leave. 既然要我留下，我就不好走了。
句中的having been asked to stay有两层意思：一是“要我留下”在先，“我不好离开”在后，这是使用现在分词完成式的原因；二是“我”与“要求”之间为被动关系，即“我”是“被”要求留下的，而不是我自动留下的，这说明这里应该用被动式。
Having been bitten twice, the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog up. 邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。
句中的having been bitten twice也有两层意思：一是邮递员“被狗咬”在先，“他要求把狗拴起来”在后，有明显的先后关系，所以要用完成式；二是由于“邮递员”与“狗咬”之间为被动关系，即“邮递员被狗咬了”，故要用被动式。[4]twice单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：tw（投喂）；ice（冰块）记忆方法：天热时，饲养员每天要給狮子投喂冰块两次。查看详情>>

知识点2:不定式和现在分词作结果状语的区别[5]不定式,区别,相关知识点

知识点1:动名词与不定式的区别1） 动名词与不定式的区别：动名词表达的是： 状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是： 目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的2） 接不定式或动名词，意义相同。3） 动名词与不定式语义不同的有11 组：1　stop to do　　　　　stop doing2 forget to do　　　　 forget doing3　remem查看详情>>

不定式和现在分词作结果状语的区别

不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：[6]区别,用法,相关知识点

知识点1:every和each的用法区别[1]every单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：eve（前夕）+ry（容易）每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已。◆记忆方法二：联想方式：eve（前夕）+ry（容易）记忆方法：每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已。查看详情>>两者都有“每个”的意思,但用法不同：（1）each具有名词和形容词的功能,every只有形容查看详情>>

(1) 现在分词用作结果状语
通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事。如：
He died, leaving his wife with five children. 他死了，留下他妻子和五个儿子。
The child fell, striking his head against the door and cutting it. 那孩子跌倒了，头碰在门上磕破了。
(2) 不定式用作结果状语
主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。该用法通常与副词only连用。如：[7]用法,副词,相关知识点

副词presently的用法小议[1]present单词记忆法◆记忆方法一：分析：pre——提前；sent——送出； 记忆方法：礼物要提前送出。◆记忆方法二：联想方式：pre前缀（前）；sent（送；send的过去式）记忆方法：送到面前→呈现（present）。查看详情>>These are the courses presently available. 这些就是现有的查看详情>>