似是而非的非谓语动词的考点归纳,高考英语非谓语动词考点规律探究,非谓语动词考点模...
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知识点1:似是而非的非谓语动词的考点归纳[1]谓语动词,动词,相关知识点
答案为A。过去分词interested在此已转化为形容词,interested in意为“对……感趣”。
②_______ and happy, Tony stood up and accepted the prize. (全国卷)
A. Surprising B. Surprised C. Being surprised D. To be surprising
答案为B。由于与形容happy并列,故可排除C和D。又因为是用以说明主语Tony的心情,故用surprised,不用surprising。
三、形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查某种句式
①—It’s a long time since I saw my sister. (全国I)[2]long,time,相关知识点
—_______ her this weekend?
A. Why not visit B. Why not to visit C. Why not visiting D. Why don’t visit
答案为A。Why not…为英语中常用句式,用于提出建议,其后只接动词原形,不接不定式或现在分词。注意不能选D,但是若D改为Why don’t you visit也可以选。[3]现在分词,不定式,相关知识点
② If you are planning to spend your money having fun this week, better _______ it—you’ve got some big bills coming. (广东)
A. forget B. forgot C. forgetting D. to forget[4]forget单词记忆法
答案为A。此处的better实为you’d better之省略。根据英语习惯,had better之后只能接动词原形,故选A。
四、形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查祈使句[5]祈使句,动词,相关知识点
①Mary, _______ here — everybody else, stay where you are. (全国I)
A. come B. comes C. to come D. coming
答案为A。此处考查祈使句的用法,故用动词原形。[6]用法,动词,相关知识点
②—What should I do with this passage?[7]passage单词记忆法
谓语动词切忌用“行为动词1 + 原形动词”、“be + 原形动词”。○4have+过去分词。如:Many trees have been cut down since 1970s.(意思同上)○5般时问句和否定句中:do/does/did+原形动词。如:He does not enjoy himself very much.(他日子过的不好。)Did any of you se查看详情>>
答案为A。过去分词interested在此已转化为形容词,interested in意为“对……感趣”。
②_______ and happy, Tony stood up and accepted the prize. (全国卷)
A. Surprising B. Surprised C. Being surprised D. To be surprising
答案为B。由于与形容happy并列,故可排除C和D。又因为是用以说明主语Tony的心情,故用surprised,不用surprising。
三、形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查某种句式
①—It’s a long time since I saw my sister. (全国I)[2]long,time,相关知识点
long用作表达时间的副词时,在否定句及疑问句中最常用,但在肯定句中除与so, too, as…as连用外,一般要用for a long time.[误] I have been studying long for the exam.[正] I have been studying for a long time for the exam.[析] long用作表达时间的副词时,查看详情>>
—_______ her this weekend?
A. Why not visit B. Why not to visit C. Why not visiting D. Why don’t visit
答案为A。Why not…为英语中常用句式,用于提出建议,其后只接动词原形,不接不定式或现在分词。注意不能选D,但是若D改为Why don’t you visit也可以选。[3]现在分词,不定式,相关知识点
end up后接不定式还是现在分词end up 后接不定式还是现在分词end up 后接现在分词,表示“以做某事而告终”,这是英语中一个常用句式。如:I ended up collapsing with exhaustion. 我最终累得倒下了。We ended up staying for lunch. 最后我们留下来吃午饭。We ended up staying for l查看详情>>
② If you are planning to spend your money having fun this week, better _______ it—you’ve got some big bills coming. (广东)
A. forget B. forgot C. forgetting D. to forget[4]forget单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:for(为了);get(得到)为了得到好分数,这个学生废寝忘食地学习。◆记忆方法二:分析:for——为了;get——得到; 记忆方法:为了要得到新的,必须先忘记旧的。◆记忆方法三:联想方式:for(为了);get(得到)记忆方法:为了得到好分数,这个学生废寝忘食地学习。查看详情>>
答案为A。此处的better实为you’d better之省略。根据英语习惯,had better之后只能接动词原形,故选A。
四、形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查祈使句[5]祈使句,动词,相关知识点
知识点1:没有动词的祈使句祈使句除用谓语动词表示外,还可用名词、形容词、副词等,如:[1]形容词,副词,相关知识点doubtless是形容词还是副词There seemed to be an endless supply of food at the meeting. 会议上好像不断地有食物供应。He was endlessly kind and patient with ch查看详情>>
①Mary, _______ here — everybody else, stay where you are. (全国I)
A. come B. comes C. to come D. coming
答案为A。此处考查祈使句的用法,故用动词原形。[6]用法,动词,相关知识点
动词appreciate的两点用法动词appreciate的两点用法1. 表示“感激”“赞赏”等,通常为及物动词,其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等作宾语,但不能接不定式。如:I really appreciate a good cup of tea. 有好茶一杯,我就真乐在其中了。I appreciate your giving me so much of your t查看详情>>
②—What should I do with this passage?[7]passage单词记忆法
◆记忆方法一:谐音:派司机 派司机去通道。◆记忆方法二:联想方式:pass(通过);age(表示地点的名词后缀) 记忆方法:专门让人们通过的地方叫通道。◆记忆方法三:词根词缀记忆法:passage n 通过,通行(pass+age),Pass=pass through,表示“通过”查看详情>>
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栏 目:非谓语动词
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